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课堂教学中,教师不仅要传授学生知识,还要重视课堂小结,这一环节是不可缺少的.在数学课堂教学中,教师要采用一定的策略对课堂内容进行总结,这样不仅可以让学生了解重点、难点内容,还可以提高学生总结归纳知识的能力,有利于提升学生的学习能力.对数学课堂教学中的小结策略进行研究,通过这些策略可以提高课堂教学效果,提高学生学习数学课程的积极性.