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生命对每个人都只有一次，远离危险是人类的本能。2020年初，一场新型冠状病毒引发的肺炎疫情从武汉向全国袭来，为了阻击病毒，白衣天使化身战士，铁路工作人员写下“请战书”，还有无数的志愿者奋不顾身，做“最美逆行者”……他们用现实的抉择向我们诠释了何为家国情怀。
“家国情怀”是中国优秀传统文化的基本内涵之一，也是高中历史学科核心素养的重要组成部分，它体现了人民对国家的高度认同感、归属感、责任感和使命感。结合当前的疫情，开展家国情怀研究，是我们历史工作者服务于国家强盛、民族自强和人类社会进步的历史使命。
在此次新冠疫情中，笔者认为需要从以下几个方面去开展家国情怀研究
第一、相信党的领导，提高政治认同
所谓政治认同，就是要在动态、开放环境中建立起对我国政治制度、发展道路和社会主义核心价值观的认同，坚定理论自信、制度自信、道路自信和文化自信，最终实现对党的领导的认同。
疫情爆发之后，党和政府迅速作出决策，坚决遏制病毒蔓延，彰显了我们社会主义制度的优越性和党的正确领导。
2020年1月23日起，武汉宣布封城，随后鄂州、黄冈、赤壁、仙桃封城;27日襄阳封城，至此，湖北省12市1个自治州和3个省辖市全部封城。从1月24日起，武汉在半月之内迅速建成蔡甸火神山、雷神山临时医院，用事实向我们展示了什么是“中国速度”。正如日本媒体的评价：中国一周可以建成上千病床的高等级战争医院，人员和物资的快速集中，数千万人的瞬间移动管制，无一不是在向世界展示中国已经是一个不可以作为战争对手的国家。
一方有难，八方支援。全国19个省份责任包干，对口支援湖北各地，41600多名白衣战士，逆风而行，踏平万难，打响史无前例的湖北保卫战——重庆、黑龙江支援孝感，江西支援随州，辽宁支援襄阳，江苏支援黄石，宁夏支援襄阳，山东、湖南支援黄冈，贵州支援鄂州，广东、海南支援荆州，福建支援宜昌，内蒙古、浙江支援荆门，山西支援仙桃、天门、潜江，云南支援咸宁，河北支援神农架，广西支援十堰，天津支援恩施，华夏四路王牌医护精锐驰援武汉。苦难面前，我们勇往直前，全国各族人民用实际行动在宣告，武汉这座城，我们一起守。
第二、彰显民族精神，提升国家意识
所谓国家意识，就是需要学生从历史的角度认识中国的国情，认同国民身份，形成对祖国的认同感，能自觉捍卫国家利益，具有民族自信心和自豪感。
习近平总书记说过：“家是最小国，国是千万家”。家与国紧密相连，你中有我，我中有你，不可分割。中国两千多年的历史当中，家国情怀始终是主旋律。从孟子的“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”，到《礼记》的 “古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知，致知在格物”;从张载的“为天地立心，为生民立命，为万世开太平”到顾炎武的“天下兴亡匹夫有责”;从林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，再到“母亲教儿打东洋，妻子送郎上战场”的可歌可泣的故事等等，无一不显示着先贤们把个人、家庭命运与民族、国家命运紧密联系，为我们谱写出一曲曲感人肺腑的不朽诗篇。
如今的新型冠状病毒疫情下，中华儿女再次发扬出中华民族的家国精神，打响了感天动地的湖北保卫战。84岁的钟南山院士，17年前奋战在抗击非典第一线，17年后再战防疫最前线。他呼吁大家没有特殊情况不要去武汉，而1月18日晚，他却义无反顾赶往武汉。73岁的李兰娟院士，亲自走进武汉大学人民医院东院区ICU病房，问诊新冠肺炎危重症患者，当她脱下防护服时，脸上的压痕清晰可见。72岁的张伯礼院士，大年初三赶赴武汉，参与疫情救治。2月12日，他率领209名医护人员进驻江夏方舱医院，指导临床一线合理用药，逐步探索中医药诊疗良方。曾阻击过非典、抗击过埃博拉的陈薇院士，农历大年初二，带领团队进驻武汉，攻堅克难，科研攻关，大大缩短核酸检测时间，加快了肺炎确诊的速度。他们是院士，更是战士。他们用自己的血肉之躯，铸造出中华民族保家卫国的铁血长城，展示出中华民族不朽的家国情怀。
第三、展现中医魅力，塑造文化自信
所谓文化自信，就是让学生了解并认同中华优秀传统文化，认识中华文明的历史价值和现实意义。
面对新冠疫情，全国多地积极研究中医药治疗。北京市卫健委对各型确诊病例，只要条件符合，第一时间使用中医药治疗，引导收治的各类病例，包括疑似病例，选用中医药治疗。中医药在提高治愈率、降低病死率上发挥了积极作用。重庆累计确诊576例新冠肺炎患者，其中中医药参与诊治患者532人，参与率达92.36%，中医药参与治愈出院患者411人。中医药对患者乏力、发烧、咳嗽、咽痛、纳差等症状改善作用明显。山东省发挥中医药优势，坚持中西医结合、中西医并重，推动中医药及早、全程、全面介入，中医药参与治疗率达98%以上，取得显著成效。
中医在中国历史上的历次瘟疫防治中所贡献的智慧，足以让我们中华儿女引以为傲。据史料记载，中国历史上至少发生过321次流行疫病，由于中医的有效预防和治疗，在有限的地域和时间内控制住了疫情的蔓延。在中国的中医药著作中，记载了多种传染病以及治疗方案。《黄帝内经》中就有预防传染病的记载;晋朝葛洪的《肘后方》记载了“虏疮”（天花）、“狂犬咬”（狂犬病）等疫病;其后的医书对疟疾、麻疹、白喉、水痘、霍乱、痢疾、肺结核等急性传染病及其辨证治疗办法都有明确记载。除了以药物治疗传染病，古代中医还总结出隔离检疫、消毒、保持良好的环境和个人卫生、“未病先防”等经验，应对疫病的蔓延。西汉史料载：“民疾疫者，空舍邸第，为置医药。”这意味着当时政府为控制流行病而建立了公立的临时医院，说明中国早在公元2年就对传染病采取了隔离措施。
第四、立足国际视野，构建人类命运共同体
所谓国际视野，就是让学生具有全球意识和开放的心态，尊重世界文化的多元性、差异性，认同和平与发展的时代主题，积极参与经济全球化，关注人类面临的共同挑战，理解人类命运共同体的内涵与价值。
2020年的这场新型冠状病毒疫情，不仅是中国的一场灾难，也是全世界的灾难，面对这场“战疫”，中国政府没有局限于自身，而是把中国放进世界参照系，站在人类命运休戚与共的高度进行系统思考，向世人展示出了“中国担当”。在疫情的救治过程中，中国政府与世界卫生组织密切合作，及时向世界通报疫情信息，分享病毒基因序列。当欧洲疫情蔓延时，中国政府派遣本次疫情的负责人——钟南山院士，亲自到达欧洲，毫无保留地向欧洲分享中国的治疗经验。
爱人者，人恒爱之。当中国遭遇灾难之时，世界多个国家向中国伸出援助之手：人们看到了柬埔寨首相亲赴中国传递信心;看到了斯里兰卡数百万民众为中国人民诵经祈福;看到了意大利总统举办专场音乐会为中国加油;看到了170多个国家领导人和40多个国际组织和地区负责人的声援函电，以及不计其数的物资援助……这些都是对中国政府积极构建人类命运共同体的回报。正如西班牙共产党主席森特里亚所说：“当灾难波及世界的时候，我们都再一次认识到，习近平总书记提出的人类命运共同体理念恰逢其时，我们生活在地球村，应该共同与灾难做斗争。”
结语
温家宝总理在汶川地震时曾言：“多难兴邦。”中华民族向来都是一个善于在危机当中寻求发展的民族，当今的新冠疫情打不败中国，我们要坚信在党和政府的正确领导下，我们定能打赢这场战疫，中国经济也定能持续发展，中华民族复兴之路也终将实现。
“家国情怀”是中国优秀传统文化的基本内涵之一，也是高中历史学科核心素养的重要组成部分，它体现了人民对国家的高度认同感、归属感、责任感和使命感。结合当前的疫情，开展家国情怀研究，是我们历史工作者服务于国家强盛、民族自强和人类社会进步的历史使命。
在此次新冠疫情中，笔者认为需要从以下几个方面去开展家国情怀研究
第一、相信党的领导，提高政治认同
所谓政治认同，就是要在动态、开放环境中建立起对我国政治制度、发展道路和社会主义核心价值观的认同，坚定理论自信、制度自信、道路自信和文化自信，最终实现对党的领导的认同。
疫情爆发之后，党和政府迅速作出决策，坚决遏制病毒蔓延，彰显了我们社会主义制度的优越性和党的正确领导。
2020年1月23日起，武汉宣布封城，随后鄂州、黄冈、赤壁、仙桃封城;27日襄阳封城，至此，湖北省12市1个自治州和3个省辖市全部封城。从1月24日起，武汉在半月之内迅速建成蔡甸火神山、雷神山临时医院，用事实向我们展示了什么是“中国速度”。正如日本媒体的评价：中国一周可以建成上千病床的高等级战争医院，人员和物资的快速集中，数千万人的瞬间移动管制，无一不是在向世界展示中国已经是一个不可以作为战争对手的国家。
一方有难，八方支援。全国19个省份责任包干，对口支援湖北各地，41600多名白衣战士，逆风而行，踏平万难，打响史无前例的湖北保卫战——重庆、黑龙江支援孝感，江西支援随州，辽宁支援襄阳，江苏支援黄石，宁夏支援襄阳，山东、湖南支援黄冈，贵州支援鄂州，广东、海南支援荆州，福建支援宜昌，内蒙古、浙江支援荆门，山西支援仙桃、天门、潜江，云南支援咸宁，河北支援神农架，广西支援十堰，天津支援恩施，华夏四路王牌医护精锐驰援武汉。苦难面前，我们勇往直前，全国各族人民用实际行动在宣告，武汉这座城，我们一起守。
第二、彰显民族精神，提升国家意识
所谓国家意识，就是需要学生从历史的角度认识中国的国情，认同国民身份，形成对祖国的认同感，能自觉捍卫国家利益，具有民族自信心和自豪感。
习近平总书记说过：“家是最小国，国是千万家”。家与国紧密相连，你中有我，我中有你，不可分割。中国两千多年的历史当中，家国情怀始终是主旋律。从孟子的“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”，到《礼记》的 “古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知，致知在格物”;从张载的“为天地立心，为生民立命，为万世开太平”到顾炎武的“天下兴亡匹夫有责”;从林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，再到“母亲教儿打东洋，妻子送郎上战场”的可歌可泣的故事等等，无一不显示着先贤们把个人、家庭命运与民族、国家命运紧密联系，为我们谱写出一曲曲感人肺腑的不朽诗篇。
如今的新型冠状病毒疫情下，中华儿女再次发扬出中华民族的家国精神，打响了感天动地的湖北保卫战。84岁的钟南山院士，17年前奋战在抗击非典第一线，17年后再战防疫最前线。他呼吁大家没有特殊情况不要去武汉，而1月18日晚，他却义无反顾赶往武汉。73岁的李兰娟院士，亲自走进武汉大学人民医院东院区ICU病房，问诊新冠肺炎危重症患者，当她脱下防护服时，脸上的压痕清晰可见。72岁的张伯礼院士，大年初三赶赴武汉，参与疫情救治。2月12日，他率领209名医护人员进驻江夏方舱医院，指导临床一线合理用药，逐步探索中医药诊疗良方。曾阻击过非典、抗击过埃博拉的陈薇院士，农历大年初二，带领团队进驻武汉，攻堅克难，科研攻关，大大缩短核酸检测时间，加快了肺炎确诊的速度。他们是院士，更是战士。他们用自己的血肉之躯，铸造出中华民族保家卫国的铁血长城，展示出中华民族不朽的家国情怀。
第三、展现中医魅力，塑造文化自信
所谓文化自信，就是让学生了解并认同中华优秀传统文化，认识中华文明的历史价值和现实意义。
面对新冠疫情，全国多地积极研究中医药治疗。北京市卫健委对各型确诊病例，只要条件符合，第一时间使用中医药治疗，引导收治的各类病例，包括疑似病例，选用中医药治疗。中医药在提高治愈率、降低病死率上发挥了积极作用。重庆累计确诊576例新冠肺炎患者，其中中医药参与诊治患者532人，参与率达92.36%，中医药参与治愈出院患者411人。中医药对患者乏力、发烧、咳嗽、咽痛、纳差等症状改善作用明显。山东省发挥中医药优势，坚持中西医结合、中西医并重，推动中医药及早、全程、全面介入，中医药参与治疗率达98%以上，取得显著成效。
中医在中国历史上的历次瘟疫防治中所贡献的智慧，足以让我们中华儿女引以为傲。据史料记载，中国历史上至少发生过321次流行疫病，由于中医的有效预防和治疗，在有限的地域和时间内控制住了疫情的蔓延。在中国的中医药著作中，记载了多种传染病以及治疗方案。《黄帝内经》中就有预防传染病的记载;晋朝葛洪的《肘后方》记载了“虏疮”（天花）、“狂犬咬”（狂犬病）等疫病;其后的医书对疟疾、麻疹、白喉、水痘、霍乱、痢疾、肺结核等急性传染病及其辨证治疗办法都有明确记载。除了以药物治疗传染病，古代中医还总结出隔离检疫、消毒、保持良好的环境和个人卫生、“未病先防”等经验，应对疫病的蔓延。西汉史料载：“民疾疫者，空舍邸第，为置医药。”这意味着当时政府为控制流行病而建立了公立的临时医院，说明中国早在公元2年就对传染病采取了隔离措施。
第四、立足国际视野，构建人类命运共同体
所谓国际视野，就是让学生具有全球意识和开放的心态，尊重世界文化的多元性、差异性，认同和平与发展的时代主题，积极参与经济全球化，关注人类面临的共同挑战，理解人类命运共同体的内涵与价值。
2020年的这场新型冠状病毒疫情，不仅是中国的一场灾难，也是全世界的灾难，面对这场“战疫”，中国政府没有局限于自身，而是把中国放进世界参照系，站在人类命运休戚与共的高度进行系统思考，向世人展示出了“中国担当”。在疫情的救治过程中，中国政府与世界卫生组织密切合作，及时向世界通报疫情信息，分享病毒基因序列。当欧洲疫情蔓延时，中国政府派遣本次疫情的负责人——钟南山院士，亲自到达欧洲，毫无保留地向欧洲分享中国的治疗经验。
爱人者，人恒爱之。当中国遭遇灾难之时，世界多个国家向中国伸出援助之手：人们看到了柬埔寨首相亲赴中国传递信心;看到了斯里兰卡数百万民众为中国人民诵经祈福;看到了意大利总统举办专场音乐会为中国加油;看到了170多个国家领导人和40多个国际组织和地区负责人的声援函电，以及不计其数的物资援助……这些都是对中国政府积极构建人类命运共同体的回报。正如西班牙共产党主席森特里亚所说：“当灾难波及世界的时候，我们都再一次认识到，习近平总书记提出的人类命运共同体理念恰逢其时，我们生活在地球村，应该共同与灾难做斗争。”
结语
温家宝总理在汶川地震时曾言：“多难兴邦。”中华民族向来都是一个善于在危机当中寻求发展的民族，当今的新冠疫情打不败中国，我们要坚信在党和政府的正确领导下，我们定能打赢这场战疫，中国经济也定能持续发展，中华民族复兴之路也终将实现。