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大学英语教材课文的参考译文应当符合其特定的翻译目的。本文从功能主义目的论视角切入．举例评析了《大学英语新理念综合教程教师用书》中的参考译文并进行适当改译，提出大学英语教材的参考译文应当以直译为主。同时，提出教材评估体系新思考，以期帮助完善各类英语教材。
目的论视角下评析大学英语教材参考译文——以《大学英语新理念综合教程教师用书》为例
【摘 要】
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大学英语教材课文的参考译文应当符合其特定的翻译目的。本文从功能主义目的论视角切入．举例评析了《大学英语新理念综合教程教师用书》中的参考译文并进行适当改译，提出大学英
【机 构】
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福建农林大学东方学院外语系
【出 处】
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昌吉学院学报
【发表日期】
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2017年4期
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