新课改理念下的小学教育管理研究

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个体素质是教学质量的客观体现,而教学质量并不是一朝一夕就能决定的,而是由长时间坚持先进的教育模式来完成的.要想使先进的教育模式顺利开展,就必须加强教育管理工作.新课改要求严抓教育管理的全过程,即意味着不得对教育管理的每一环节有所疏忽.因此,必须对教学管理的每一环节都进行持续优化,从而确保教学管理工作顺利进行.
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