依托“小猫出题”教学情境化游戏引入，开展了指向计算思维培养的小学图形化编程教学案例研究。以问题链和层层递进的活动，拓展了学科思维视角，培养了学生的计算思维。
＜正＞在高中阶段，听说读写是学生需要掌握的基本技能。但在实际课堂教学中，一些教师对学生听力能力的培养不够重视，造成学生的听力水平参差不齐。教师应积极优化教学方法，利用多元的听力教学方式，调动学生的积极性，激发学生的课堂学习兴趣。一、创设情境，激发听力学生兴趣在英语课堂教学中，为了激发学生的积极性，教师可以采取创设教学情境的方式，
本文以“多面体的外接球问题”的复习为例探索基于深度学习的高三数学微专题复习策略.
随着我国高等教育的普及，高校规模实现了跨越式的扩张，且校园承载了大量的附属功能，空间构成与划分复杂，因而导视系统在校园设施中具有不可或缺的重要性。阐述了可持续发展的概念，对高校导视系统现状进行分析研究，并明确可持续发展理念的指导意义，提出将高校视觉形象和历史文脉特征融入的思路，最后总结出可持续发展的高校导视系统设计原则。通过将环保材料、装配式安装及校园文化同审美属性与功能诉求相融合的设计方式，探究
近年来,在课程标准和教学实践研究的关注下,整本书阅读又重新回归我们的视野,与之相对应的教学实践也随之增多。本研究在充分借鉴整本书阅读理论和前人实践研究的基础上,选择以古代白话讽刺小说《儒林外史》的整本书阅读为实践文本,力图为初中古代白话讽刺小说整本书阅读寻找切合实际并行之有效的教学策略。全文共分为以下三个部分:绪论部分阐述了本研究的缘起和意义,分析了国内外整本书阅读教学尤其是古代白话讽刺小说整本书
为了说明如何在"智"学课堂下培养小学生英语阅读思维,首先简述什么是"智"学课堂研究,然后说明"智"学课堂中,要如何通过培养学生的阅读思维来引导学生进行学习,最后应用案例来说明"智"学课堂下培养小学生英语阅读思维实施的方法。只要教师优化"智"学课堂下培养小学生英语阅读思维的教学,就能引导学生高效地在智慧环境下自主学习。
传统打磨机器人都是固定基座或者安装于导轨上，其机动性不高，工作区域有限。针对室内墙面打磨机器人需要具备高机动性，提出基于麦克纳姆轮的四轮打磨机器人移动平台。首先对单个麦克纳姆轮做结构分析，了解其运动方式；然后对麦克纳姆四轮移动平台做正、逆运动学分析，得到了四轮移动平台的逆运动学公式；接着在Simulink中建立逆运动学模型；最后在Vrep中进行正运动学验证。结果表明对麦克纳姆轮移动平台分析的正确性
＜正＞近日,甘肃省政府办公厅印发《关于强化土地要素保障持续优化营商环境的若干措施》,加快编制完成并实施各级各类国土空间规划,合理安排和优先保障重大项目建设,切实为项目用地提供规划空间保障,充分发挥土地资源在优化营商环境中的要素保障作用。《若干措施》提出,在国土空间规划批准生效前,对确需开工的重大建设项目,可由市、县人民政府承诺将项目用地布局和规模统一纳入正在编制的国土空间规划,之后按程序报批建设用