亲历,赋予习作真性情——课外作文教学的记录和反思

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《语文课程标准》强调指出:“在写作教学中,应注重培养学生观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。”同时,它也为我们指引了方向:“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达,少写命题作文。加强对平时练笔的指导,提倡写日记、书信、读书笔记等。”培养学生说真话、抒真情,“实践性作文”训练是一个很好的突破口。 “Chinese Curriculum Standard” emphasizes: “In writing teaching, we should pay attention to cultivating students’ abilities of observation, thinking, expression and evaluation, asking students to tell the truth, the truth, the truth, the falsehood, the empty talk and the set of words. ”At the same time, it also guides us in the direction of“: ”providing favorable conditions and broad space for students’ autonomous writing, reducing their restrictions on student writing, encouraging free expression and creative expression, and writing less written essays. Guide, promote diary, letters, study notes, etc. “Training students to tell the truth, express the true feelings, ” practical writing "training is a good breakthrough.
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