住院患者抗肿瘤药物超说明书用药医嘱点评方法探讨与应用评价

来源 :中国医院药学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:appleandtzf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:建立住院患者抗肿瘤药物超说明书用药医嘱点评方法,并将其应用于抗肿瘤药物用药合理性综合评价。方法:基于循证原则和文献方法,针对抗肿瘤药物使用过程中与超说明书应用相关的适应证、给药剂量、给药途径及给药顺序等主要指标建立了评价标准,这个评价标准还包含了抗肿瘤药物使用过程中其他合理用药的评价指标。依据建立的评价标准,随机抽取我院肿瘤内科住院患者2 050份病历,对抗肿瘤药物用药合理性进行综合评价,并根据点评结果积极干预临床用药。结果:点评结果显示,抗肿瘤药物的超说明书用药情况主要体现在化疗剂量不准确、给药途径不符合说明书规定或序贯给药顺序不恰当,未发现不符合适应证应用的情况;干预后,化疗剂量和给药顺序等超说明书用药相关指标得到明显改善。结论:建立了以超说明书用药为主要评价内容的抗肿瘤药物医嘱点评方法,制定的评价标准和调查表能够方便临床药师全面深入判断抗肿瘤药物在超说明书用药环节存在的问题,为进一步开展相关研究提供思路。
其他文献
<正>去年12月底,财政部发布了《财政部会计信息质量抽查公告》(第二号)(以下简称“二号公告”),公布了对抽查中发现的违法违规责任人员的处理情况.阅后不禁为之称快,它再次向
舞台服装是展示舞台美术的重要手段之一,也是表现符合剧本的剧情、表达导演的构思、服务演员造型的重要方式。舞台服装设计与舞台表现之间呈现了一种和谐关系。这种和谐关系
近年来卟啉化学研究的一个新热点是,依据卟啉类化合物在肿瘤细胞优先集聚的特点,将其作为携带剂介导现有抗癌药物,实现靶向给药,同时利用卟啉的光敏性,实现分子内加和增效,合
目的 检验Loewenstein认知评定量表 (LOTCA)简体中文版的效度及信度 ,为其在国内的临床应用提供客观依据。方法 先将LOTCA英文版译成中文 ,再对 2组对象进行测试。病例组 (
基于"多元智能理论"下的小组合作学习模式,教师在教学实践中应根据学科特点结合情景教学、任务教学等方式,通过问题设计激发学生对解决问题的兴趣和欲望,让学生明确任务,并有
钢琴集体课在近些年的高师钢琴教学方面已呈大量开展之势,逐渐成为高师钢琴教学中不可或缺的重要组成部分,其节约了教学资源,在单位时间内使更多的学生获益,但是,正因如此,却
随着我国各行各业的快速发展,生物教学已成为我国的基础教育之一。本文通过对高校生物教学的全面分析,指出如今高校生物教学现状并对其进行了总结。作者根据多年生物教学经验
高校思想政治理论课是对大学生进行系统的马克思主义理论和思想政治教育的主阵地和主渠道。师范类院校还肩负着培育"四有"新人和"四有"好老师的双重任务。本文通过对内蒙古师
从势能的基本概念出发,对应变势能的表达形式及其所代表的物理意义提出了看法,并提出了与传统作法不同的计算模式.
随着移动通信系统的日益发展和不断的更新换代,作为其主要核心模块的发射机系统也面临着更高的要求:更高的效率,更好的线性。作为当今主流线性化技术之一的LINC(使用非线性元