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随着素质教育的影响范围逐渐扩大,教学有效性成为教师关注的重点问题,强调教学有效性能最大程度提升教学质量,养成学生良好核心素养.作业设计、完成、批阅评价、反馈四个环节是影响高中数学作业有效性的重要因素,笔者通过对该因素进行调查与分析,结合实际教学情况着重研究提高高中数学作业有效性的具体措施.
高中数学作业有效性问题的调查分析与对策
【摘 要】
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随着素质教育的影响范围逐渐扩大,教学有效性成为教师关注的重点问题,强调教学有效性能最大程度提升教学质量,养成学生良好核心素养.作业设计、完成、批阅评价、反馈四个环节
【机 构】
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南宁市马山县马山中学 广西南宁 530699
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年40期
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