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英语这门学科,对于很多学生来说,一直是较难的,并且,我们在教学中常用到的传统分层教学,过于局限和死板,很难提升学生的整体英语水平。本文将从观察分析、靠近中上、交汇融合三个方面活化英语教学中的分层,来提升英语教学有效性。
高中英语分层教学探究
【摘 要】
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英语这门学科,对于很多学生来说,一直是较难的,并且,我们在教学中常用到的传统分层教学,过于局限和死板,很难提升学生的整体英语水平。本文将从观察分析、靠近中上、交汇融合
【机 构】
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贵州省紫云民族高级中学
【出 处】
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活力
【发表日期】
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2019年7期
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