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小皮是个不折不扣的球迷,铁到了已经不能再金属的那种。
一大早,小皮起来就嚷道,“妈,今天几号啊?”
“7号!”,厨房传过来的声音。
“那你怎么拿了我的6号球衣来啊,说了,以后要先看日历,再拿衣服,别拿错了。什么,7号没干,没干也不能穿6号啊。”
“小皮,帮妈看看米烂了没,有没有熟,早餐给你煮稀饭了。”
“妈,怎么你又忘记了,说了不准说米兰,更不准说输了没输,原先我跟你强调过的啊,很灵的,不能随便说的。”忘了跟大家说了,小皮曾骄傲地宣称他生是米兰的人,死是米兰的鬼。别看他年纪小,还特忌讳这些东西,每次德比前都想办法弄个国米的队旗来,然后扔马桶里。
吃过早饭,小皮就去上学了。离学校近的8路车他不坐,一定是坐那个多绕两站的22路车,原因很简单,他最喜欢的卡卡就是22号,他要鼎力支持这个数字。
第一堂课语文老师讲的课文是《巴黎圣母院》,提问谁对巴黎了解的多一点。小皮正在下面和同学瞎侃,被老师点了名,还没回过神是讲哪,同桌提醒说巴黎圣母院,小皮赶紧接上话头,“巴黎圣日尔曼,还好,就是成绩不太好,好不容易出了个小罗,还去了巴萨。”听得老师一头雾水,赶紧让他坐下。
接下来的数学课更有意思,老师讲应用题,十个学生分成三组劳动,应该如何分配任务和组员,小皮在下面嘀咕,“这还不简单,不是442就是352,要不就是433,总不会和沈祥福一样玩那么落伍的361啊!”数学老师耳朵利索,听见后,狠狠地瞪了他一眼。下课铃响了,老师还在讲,小皮又忍不住说了句,“现在是中场休息时间。”老师也回了句,“这不是补时三分钟么。”
中午吃了饭,到学校,刚好几个人在打篮球,少一个人要拉小皮入伙,小皮只好勉为其难地上了。小皮带球往篮下走,有人防守,他又带着球回过了半场,同学说他违例回场了,他说怎么会,我原先踢球从没这样的事。后来抢篮板,小皮急了就拿头去顶,结果顶到了别人的下巴,被同学严重地鄙视了一回。
下午有一节思想品德课,一般这样的课小皮都是拿来看足球杂志的。这天他看得正精神,谁知运气差,被老师逮着了。老师把书缴了,叫小皮放学后去班主任那领。小皮认栽了,下课后老老实实地去了班主任那儿。
班主任见了他,把脸一沉,语重心长地说道:“怎么可以上课时间看呢,还在思想品德课上看,摆明了你不重视思想上的教育,今天我就要给你上一课,你看见中国足球没有,为什么一直上不去,就是因为球员球德差,浮躁,不踏实。”
“老师,我觉得大环境也有问题,都太急功近利了,不能够从小处做起。”
“你说的也是一个方面,不过我觉得教练也是一个环节,现在我们对教练的要求只是出成绩,没给他们足够的空间去改造球队。”
“老师看问题确实很深刻啊,不知道老师对巴西怎么看?”
“巴西足球底蕴深厚无比,谁敢小瞧巴西谁就是真正的球盲。哎,等会,我跟你扯这些干吗,给我严肃点。知道错了吧,念你态度还好,罚你打扫一下我的办公室,记住,一定要拖地。”
哦,小皮心里想,要托蒂干吗啊,有他没他意大利都一样啊。
忙了很久,小皮终于打扫完了,回家的路上发现一个矿泉水瓶,一路踢着,倒也走得非常惬意,到家门口,一记抽射,打在刚下班的老爸身上,赶紧解释,绝非有意,原本是想打一个外脚背,直接抽球门右上角的,结果……不说了,父子两人在院子里论道了半天的脚法问题。
后来,听小皮妈说带他去医院检查过了,得了球迷综合症,治疗的方法也不难,就是送到足球学校的基地去呆几天……
(摘自《中学时光》)
一大早,小皮起来就嚷道,“妈,今天几号啊?”
“7号!”,厨房传过来的声音。
“那你怎么拿了我的6号球衣来啊,说了,以后要先看日历,再拿衣服,别拿错了。什么,7号没干,没干也不能穿6号啊。”
“小皮,帮妈看看米烂了没,有没有熟,早餐给你煮稀饭了。”
“妈,怎么你又忘记了,说了不准说米兰,更不准说输了没输,原先我跟你强调过的啊,很灵的,不能随便说的。”忘了跟大家说了,小皮曾骄傲地宣称他生是米兰的人,死是米兰的鬼。别看他年纪小,还特忌讳这些东西,每次德比前都想办法弄个国米的队旗来,然后扔马桶里。
吃过早饭,小皮就去上学了。离学校近的8路车他不坐,一定是坐那个多绕两站的22路车,原因很简单,他最喜欢的卡卡就是22号,他要鼎力支持这个数字。
第一堂课语文老师讲的课文是《巴黎圣母院》,提问谁对巴黎了解的多一点。小皮正在下面和同学瞎侃,被老师点了名,还没回过神是讲哪,同桌提醒说巴黎圣母院,小皮赶紧接上话头,“巴黎圣日尔曼,还好,就是成绩不太好,好不容易出了个小罗,还去了巴萨。”听得老师一头雾水,赶紧让他坐下。
接下来的数学课更有意思,老师讲应用题,十个学生分成三组劳动,应该如何分配任务和组员,小皮在下面嘀咕,“这还不简单,不是442就是352,要不就是433,总不会和沈祥福一样玩那么落伍的361啊!”数学老师耳朵利索,听见后,狠狠地瞪了他一眼。下课铃响了,老师还在讲,小皮又忍不住说了句,“现在是中场休息时间。”老师也回了句,“这不是补时三分钟么。”
中午吃了饭,到学校,刚好几个人在打篮球,少一个人要拉小皮入伙,小皮只好勉为其难地上了。小皮带球往篮下走,有人防守,他又带着球回过了半场,同学说他违例回场了,他说怎么会,我原先踢球从没这样的事。后来抢篮板,小皮急了就拿头去顶,结果顶到了别人的下巴,被同学严重地鄙视了一回。
下午有一节思想品德课,一般这样的课小皮都是拿来看足球杂志的。这天他看得正精神,谁知运气差,被老师逮着了。老师把书缴了,叫小皮放学后去班主任那领。小皮认栽了,下课后老老实实地去了班主任那儿。
班主任见了他,把脸一沉,语重心长地说道:“怎么可以上课时间看呢,还在思想品德课上看,摆明了你不重视思想上的教育,今天我就要给你上一课,你看见中国足球没有,为什么一直上不去,就是因为球员球德差,浮躁,不踏实。”
“老师,我觉得大环境也有问题,都太急功近利了,不能够从小处做起。”
“你说的也是一个方面,不过我觉得教练也是一个环节,现在我们对教练的要求只是出成绩,没给他们足够的空间去改造球队。”
“老师看问题确实很深刻啊,不知道老师对巴西怎么看?”
“巴西足球底蕴深厚无比,谁敢小瞧巴西谁就是真正的球盲。哎,等会,我跟你扯这些干吗,给我严肃点。知道错了吧,念你态度还好,罚你打扫一下我的办公室,记住,一定要拖地。”
哦,小皮心里想,要托蒂干吗啊,有他没他意大利都一样啊。
忙了很久,小皮终于打扫完了,回家的路上发现一个矿泉水瓶,一路踢着,倒也走得非常惬意,到家门口,一记抽射,打在刚下班的老爸身上,赶紧解释,绝非有意,原本是想打一个外脚背,直接抽球门右上角的,结果……不说了,父子两人在院子里论道了半天的脚法问题。
后来,听小皮妈说带他去医院检查过了,得了球迷综合症,治疗的方法也不难,就是送到足球学校的基地去呆几天……
(摘自《中学时光》)