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根据高中女学生当前体育教学中存在的＂重智轻体＂现象,高中女学生的生理与心理限制,女生的爱美与怕吃苦、怕晒、怕出汗等,以及教学中学生的差异性等引起的问题,提出优化高中女学生体育教学效果的策略。促进女学生的参与体育运动的积极性,促进女同学的全面发展。
优化高中女学生体育课堂教学效果的策略研究
【摘 要】
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根据高中女学生当前体育教学中存在的＂重智轻体＂现象,高中女学生的生理与心理限制,女生的爱美与怕吃苦、怕晒、怕出汗等,以及教学中学生的差异性等引起的问题,提出优化高中女学
【机 构】
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浙江省温州市第二十一中学
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2012年21期
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