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中西医并重是我国医疗卫生事业的显著特点，西医院校学生学习和掌握一定的中医药知识和技能，不仅符合我国国情和医学发展的必然趋势，也是培养中西医结合人才的重要环节。针灸是中医药的重要组成，随着中医药国际化的推进，西医院校针灸教学将面临新的挑战。其中，设立针灸课程的目的、针灸教学内容的更新、教师素质的自我培养、教学成果的显现是针灸课堂教学的关键。西医院校针灸临床教师应发现和重视目前针灸课堂教学中存在的问题，寻求可行的对策，提高西医院校针灸课堂教学效果。