【摘 要】
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初中美术教学是全新的教育模式,美术教育对于初中生来说普遍受到关注,学生对于美术的学习兴趣浓厚,但是长期以来美术教学仅仅停留在传统的课本教学,教师枯燥的教学模式让学生
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初中美术教学是全新的教育模式,美术教育对于初中生来说普遍受到关注,学生对于美术的学习兴趣浓厚,但是长期以来美术教学仅仅停留在传统的课本教学,教师枯燥的教学模式让学生学习兴趣不足.为了改善传统美术课堂教学模式,美术教师探索出比较鉴赏教学法,通过课堂对比的模式,实现学生对于审美能力的提升,从而打开教学新模式.
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