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一、基本情况王超,男,10岁,性格外向、聪明好动,学习习惯不好,自尊心强。经常不完成家庭作业。上课扰乱他人学习,随便讲话、耍怪态等;下课胡乱打闹。如有不顺心,捉弄、欺负其他同学,搞恶作剧。
用爱心托起学生心中的“太阳”--小学生学生心理健康教育个案
【摘 要】
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一、基本情况王超,男,10岁,性格外向、聪明好动,学习习惯不好,自尊心强。经常不完成家庭作业。上课扰乱他人学习,随便讲话、耍怪态等;下课胡乱打闹。如有不顺心,捉弄、欺负其
【机 构】
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辽宁省锦州市义县地藏寺学校
【出 处】
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儿童大世界:教学研究
【发表日期】
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2019年3期
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