【摘 要】
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<正>教育被奉为"人类最崇高的事业",教师被誉为"人类灵魂的工程师"。教学是教师教、学生学的统一活动,是学校实现教育目的的基本途径。教师在教育活动中处于主导地位,教书育
【机 构】
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西南大学西南民族教育与心理研究中心;
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<正>教育被奉为"人类最崇高的事业",教师被誉为"人类灵魂的工程师"。教学是教师教、学生学的统一活动,是学校实现教育目的的基本途径。教师在教育活动中处于主导地位,教书育人是教师的本职,也是教师价值自我实现的过程。相反,一旦教书成为教师的一种"奢望",教育也便走了样,教育与教师的崇高与伟大也会逐渐被遗忘。因此,当"好好备备课""好好为学生上节课"成为教师
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