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通过研究民族团结教育与公民道德建设在目的、途径、内容与思想意识上的关系,可以看出两者具有一致性。这种一致性也表明民族团结教育工作完全可以融入公民道德建设,在提升德育工作实效性的同时,也能够让民族团结内容通过公民道德建设内化、升华为公民的道德自觉,实现和谐民族关系、维护民族地区团结稳定的德育目标。