【摘 要】
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随着我国国民经济的发展和人们生活水平的提高,音乐等艺术类课程教学逐渐引起各大高校的重视和关注。音乐是净化、升华人类情感,释放人类内心激情的有效途径,也是丰富人类精
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随着我国国民经济的发展和人们生活水平的提高,音乐等艺术类课程教学逐渐引起各大高校的重视和关注。音乐是净化、升华人类情感,释放人类内心激情的有效途径,也是丰富人类精神生活,提高学生德智体美全面发展的重要保障。声乐教学是音乐教学活动中的一个重点和难点,现阶段我国各大高校声乐教学状况不容乐观,普遍存在教学效率不佳,学生缺乏学习兴趣,教学处于被动的处境。文章主要分析了如何提高教学有效性,培养学生学习的主动性,激发学生对声乐教学的兴趣。
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