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教学楼二楼的窗口前，一个二年级的小男孩攀附着窗台。他的左手抓着胸前的窗沿，右手臂伸向窗外。右手的食指、中指、无名指伸直分开，成W形，指尖向上，其余两指弯曲相搭，手心向前。他保持着这个手形，转动手臂，不断地在窗前画着大大的立圆。虽有满脸的笑容，却仍掩不住急迫的神情。
手语的呼唤
【摘 要】
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教学楼二楼的窗口前，一个二年级的小男孩攀附着窗台。他的左手抓着胸前的窗沿，右手臂伸向窗外。右手的食指、中指、无名指伸直分开，成W形，指尖向上，其余两指弯曲相搭，手心向前。他
【机 构】
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江苏省常州市武进区特殊教育学校
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2008年4期
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