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混沌学关于系统对初始条件的敏感依赖性以及事物规律性与非规律性之间某种联系的分析，对于青少年心理健康教育重视强化初始条件，关注寻找不确定因素的敏感性分析方法具有重要的现实意义。混沌理论不仅为传统心理健康教育观念的转变提供了富有价值、可资借鉴的新思维，而且有利于青少年心理健康教育工作者转变思维方式、工作方式和教育方式，从而促进现代心理健康教育的发展。