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文章以高校大规模扩招为背景研究了教育评估的发生逻辑，进而指出了质量评价的全面化和多元化、评估信息的网络化和经常化、评估质量保证体系的法制化、组织机构专门化及评估人员的专业化是教育评估的必然走向。
论扩招背景下高校教育评估的发生逻辑及其走向
【摘 要】
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文章以高校大规模扩招为背景研究了教育评估的发生逻辑，进而指出了质量评价的全面化和多元化、评估信息的网络化和经常化、评估质量保证体系的法制化、组织机构专门化及评估人
【机 构】
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广东工业大学文法学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2006年24期
【基金项目】
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本文系广东工业大学哲学社会科学研究项目《大学生理想信念教育过程中的困惑疏通研究--贯彻落实中央10号文件、提高理想教育的针对性和实效性》和《大学生思想道德与健康人格的养成研究》的成果.
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