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教师职业幸福感是教师职业生活的重要内容,也是衡量其工作生活质量的重要指标。本文在对幸福及教师职业幸福感进行界定的基础上,深入分析了影响教师职业幸福感获得的原因,并从教师个体、学校、社会三个方面提出了提升教师职业幸福感的一些建议。
论教师职业幸福感及其实现
【摘 要】
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教师职业幸福感是教师职业生活的重要内容,也是衡量其工作生活质量的重要指标。本文在对幸福及教师职业幸福感进行界定的基础上,深入分析了影响教师职业幸福感获得的原因,并
【机 构】
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河南科技学院人文学院
【出 处】
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工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)
【发表日期】
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2009年02期
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