【摘 要】
：
为实现芹菜素有效利用，以柠檬酸钠为交联剂，采用离子聚沉法制备了芹菜素水凝胶珠，通过FTIR、TGA和XRD等手段对其表征，并利用Uv-vis测定了芹菜素的包封率、负载率、溶胀度及其释药行为。实验条件下，芹菜素负载率为20.58%，包封芹菜素后，芹菜素形态未发生变化，但由于壳聚糖与芹菜素之间发生相互作用，热稳定性略降低。凝胶珠中芹菜素可持续释放，并且对pH有明显的响应性。其中在pH 8.0条件下8
【基金项目】
：
山西省“1331”重点学科建设项目（2019-42）；
论文部分内容阅读
为实现芹菜素有效利用，以柠檬酸钠为交联剂，采用离子聚沉法制备了芹菜素水凝胶珠，通过FTIR、TGA和XRD等手段对其表征，并利用Uv-vis测定了芹菜素的包封率、负载率、溶胀度及其释药行为。实验条件下，芹菜素负载率为20.58%，包封芹菜素后，芹菜素形态未发生变化，但由于壳聚糖与芹菜素之间发生相互作用，热稳定性略降低。凝胶珠中芹菜素可持续释放，并且对pH有明显的响应性。其中在pH 8.0条件下8 h释放率最高。在0.1 mol/L酸度下，24 h后，空白和载药凝胶珠都可降解，但随着酸度增大到1、2 mol/L，降解反而减缓，负载芹菜素凝胶珠比空白凝胶珠更不易降解。这些为利用凝胶珠运载药物进一步提供了实验依据。
其他文献
试验旨在研究过瘤胃赖氨酸（RP-Lys）和蛋氨酸（RP-Met）对贵州关岭育肥牛生产性能及营养物质表观消化率的影响。选择24头（20±2）月龄、体重（220±25） kg的贵州关岭育肥公牛，随机分成4组，每组6个重复，每个重复1头牛。A组为基础低氮日粮（对照组）；B组在基础日粮上添加0.15 g/W0.75 RP-Lys,C组在基础日粮中添加0.15 g/W0.75 RP-Met,D组在基础日粮中
出于工厂节能降耗的出发点，对厂房内照明灯由原有的完全人工控制方式进行优化设计和改造，升级为半自动化的控制模式，既可以满足现场作业人员随时随地用灯照明的需求，又可以减少不必要的电能浪费和灯具耗损，本文重点是在分析现有照明灯控制模式的基础上，结合技术改造的可行性、便利性、性价比等方面对控制模式的优化方案进行综合比较，确定最优改造方案并予以实施，减少了电源能耗浪费，达到了预期目的。
绿色技术创新是中国达成碳达峰、碳中和目标的根本途径，厘清用能权交易制度对绿色技术创新的影响效应和作用渠道是贯彻落实新发展理念的关键。以用能权交易制度作为准自然实验，基于2014-2019年中国A股工业企业面板数据，运用倾向匹配得分法和双重差分模型探究用能权交易制度对中国工业企业绿色技术创新的影响机制。研究表明：用能权交易制度显著推动了中国工业企业绿色技术创新，且在一系列稳健性检验后结论依然成立。此
目的 评价通阳法针灸治疗持续性变应性鼻炎的有效性及安全性。方法 将2021年5月至2022年1月中国中医科学院广安门医院52例变应性鼻炎患者，用随机数字表法分为观察组和对照组，各26例。观察两组鼻症状总分（total nasal symptoms scores,TNSS）评分、鼻伴随症状总分（total non-nasal symptoms scores,TNNSS）评分及鼻腔结膜炎生活质量问答卷
＜正＞很多同学由于不能和别人建立很好的人际关系,不仅影响了生活,也影响了学习。因此,同学们掌握一些与人交往的技巧,对于我们的学习成长都是非常重要的。今天就给大家总结七个与人交往的法宝,大家在日后的交往活动中不妨尝试一下:法宝一——心态。想成为受欢迎的人,要先让自己具备受欢迎的心态。要有意识地培养自己积极快乐的心态。因为谁都喜欢和一个积极阳光的人在一起,而不喜
＜正＞裂项相消是一种常用的数列求和方法,把数列的通项拆成两项之差,在求和时中间一些项可以相互抵消,从而求得其和．裂项相消求和的关键是将通项拆成两项的差．人们在解题实践中总结了许多裂项技巧,
《联合画报》是一份创刊于抗日战争时期的著名画报,堪称当时国际新闻界合作的一个典范。在存在的8年时间里,画报在在内容选择、编辑方针、发行工作以及社会事业的创办上等不同的方面形成了自己独特的办刊特色。同时,作为一份在抗日战争时期有重大影响的画报,刊物大胆采用当时最新技术提高品质服务于读者以及作为"纸弹"成为宣传战的武器的做法,在中国新闻事业史上开了宝贵的先河。
放空系统是输气站重要的安全生产设施，放空作业有热放空和冷放空两种形式。热放空时火焰燃烧的热量传递会危害周边人员、设备和环境。热辐射安全距离受放空速率、风速、风向等因素的影响；冷放空的安全距离小于热放空，均需要采取相应的安全控制措施。明确放空计算的原则，以合肥北站为例，采用单点源模型和辐射热强度模型分别计算热放空的安全距离，考虑环境因素的单点源模型计算过程复杂但计算强求果更为精确，比较了三种计算模型
高中阶段是培养学生思维能力和思想观念的重要时期,因此在实际教学过程中不但要重视对高中生学科能力的培养,同时还要注重对学生思想观念的培养.在素质教育的理念下,将学科知识教学与能力培养有机结合是教学的核心任务,让学生在掌握数学知识的同时具备良好的思维能力、应用能力,从而促进学生的全面发展.本文探讨高中数学教学现状,并提出具体的数列求和教学策略.