人工智能背景下初中英语教学策略的转变——以外研版七下M12U2为例

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随着信息技术的高速发展,人工智能技术早已深入人们的日常。在教育领域,人工智能的应用不仅仅是许多专家学者研究的热门话题,更是万千一线教师正在面临的一场教学变革。本文以外研版七年级下册M12U2"Viennais thecentreofEuropeanclassical music."为例,研究和探讨了人工智能背景下初中英语教学策略的转变,提出了教学目标要围绕学科核心素养,教学内容要深入进行文本解读,教学过程要充分利用人工智能等策略。
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