《计算机应用基础》课程网站的设计与实现

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对《计算机应用基础》课程学习网站进行调查发现,当前《计算机应用基础》课程学习网站比较重视呈现学科上的内容,在设计互动环节上比较薄弱,界面设计比较呆板。通过分析计算机应用基础课程网站建设的必要性,从系统需求分析入手,介绍整体网站的设计和实现,制定系统框架结构。通过计算机应用基础课程网站的设计和实现,为学生提供了丰富的学习资源,方便学生学习,培养学生的自主学习能力,提升课程的教学质量输出。
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