浅谈大学物理实验教学改革

来源 :辽宁工业大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mysqlfalse
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
提出了大学物理实验教学存在的一些问题:教法单一、实验课时少,实验仪器老化、新仪器过于简化实验操作过程,大学物理实验与高中物理实验脱节,物理实验内容陈旧,很少反映现代科学技术的发展,针对这些问题提出了大学物理实验改革的内容:转变教学方式"以学生为主体,教师为辅助",增加实验时间,建立三级实验教学体系,维修已有仪器,精心选购仪器,物理实验与现代科技结合,引入仿真实验,进而使学生获得进行科学实验的能力和创新能力。
其他文献
在有限元软件中选用壳单元建立人工髋关节计算模型,采用分块法对其进行模态分析,得到人工髋关节的低阶模态振型相对位移云图,从云图上可观察并了解到人工髋关节振型及自振频
在我国建筑与土木工程领域全日制专业硕士的培养近几年才刚刚开始,还有许多不完善和需要改进的地方。本文以辽宁工业大学建筑与土木工程全日制专业学位培养方案为例,探讨了全
数列是高中数学学习的重点内容,其中涉及的内容较多,包括不等式、方程和函数.在整个高中阶段,由于数列的解题思路贯穿始终,加之数列也是高中数学的一项难点,因而学生在数列学习中出
数形结合的思想是高中重要思想方法之一,在学习、解题过程中广泛应用.把复杂问题简单化,利用图形一目了然,充分体现图形的直观性,代数推理的逻辑性.
从20世纪70年代末我国进入改革开放新时期以来,政治体制的改革和市场经济的确立,带来了社会生活等各方面的巨大变化。各种社会思潮冲击着包括大学生党员在内的大学生群体的思
针对建筑构造课程教学中存在重理论、轻实践的问题,结合近年来的教学实践,从教学体系、多媒体应用、课程设计等多方面进行了探讨与研究,提出了一些改革措施,旨在加强建筑构造
能量守恒定律是高中物理学非常重要的一个知识点,牢固掌握其基本知识点对解决物理学其他问题非常重要.能量守恒并不是孤立存在,它与力学、光学、电学都有着千丝万缕的联系,相互贯
假设法在高中物理的解题中运用比较灵活,在选择填空题中广泛应用,掌握好对学生解题能力的提高有很大帮助.本文结合具体例题着重讲解了模型假设、状态假设和结论假设三种假设
本文紧扣住恒成立问题的解题策略这条主线,从四个方面总结了恒成立问题在各个知识板块的相关应用及应用技巧,并结合了一些实例来具体说明.通过研究发现巧妙运用等价转化的思想方
应用导数来解决实际问题可以提高学生的综合能力.本文首先介绍了培养高职学生导数解题意识的重要性,在其基础上,给出了具体措施,最后利用数学实例来说明如何应用导数来解决实