浅谈创设情景在初中物理教学中的作用

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新课程理念旨在提高课堂教学质量,培养学生学习的兴趣,强调学生是学习的主体,教师通过演示实验、巧设疑问、联系生活、利用多媒体等手段创设学生学习的环境,在教与学的过程中训练和培养学生分析、解决问题的能力和创造能力。让学生主动参与、合作学习,还学生以学习的主动权。同时也极大地激发师生主体的发展,大大提高了教学效率。
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