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双学历的崛起和发展适应了人才培养的需求,激发了广大学子的学习热情和积极性,为培养复合型人才提供了契机.本文从高等院校第二学历教学管理入手,结合“学习圈”理论,全面分析了现代教育与培训学院第二学历教学管理的现状,在结合成年人教学规律为双学历的教学提出可行性建议.
“学习圈”理论视域下的双学历教学管理
【摘 要】
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双学历的崛起和发展适应了人才培养的需求,激发了广大学子的学习热情和积极性,为培养复合型人才提供了契机.本文从高等院校第二学历教学管理入手,结合“学习圈”理论,全面分
【机 构】
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重庆师范大学涉外商贸学院
【出 处】
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南风
【发表日期】
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2015年29期
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