【摘 要】
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《小学语文课程标准》明确指出,学生是学习和发展的主体,教师在课堂教学过程中,必须立足于语文教学的主阵地,凸显学生的主体地位.生本教育是以生命为本的教育,生本教育理念和小学语文课程标准所提出的教学理念十分契合,为了引导生命个体的产生,凸显学生的主体价值,教师应该积极完善课堂教学路径,满足素质教育的要求,引导学生感悟探究交流互动,在生本理念引导下,构建智慧化的课堂,挖掘学生的智慧潜能,促使学生语文能力得到发展.
【机 构】
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江苏省常州市龙城小学,江苏 常州 213002
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《小学语文课程标准》明确指出,学生是学习和发展的主体,教师在课堂教学过程中,必须立足于语文教学的主阵地,凸显学生的主体地位.生本教育是以生命为本的教育,生本教育理念和小学语文课程标准所提出的教学理念十分契合,为了引导生命个体的产生,凸显学生的主体价值,教师应该积极完善课堂教学路径,满足素质教育的要求,引导学生感悟探究交流互动,在生本理念引导下,构建智慧化的课堂,挖掘学生的智慧潜能,促使学生语文能力得到发展.
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