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小学阶段是学生各项能力的启蒙阶段,小学语文教学中朗读能力的培养,可以提升学生的理解能力和表达能力,是培养学生综合素质的重要方式。本文首先对小学语文教学中学生朗读能力培养中的问题进行分析,其次提出小学语文教学中培养学生朗读能力的策略,从而提高语文教学质量和学生的核心素养。
小学语文教学中培养学生朗读能力的策略分析
【摘 要】
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小学阶段是学生各项能力的启蒙阶段,小学语文教学中朗读能力的培养,可以提升学生的理解能力和表达能力,是培养学生综合素质的重要方式。本文首先对小学语文教学中学生朗读能
【机 构】
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渭源县上湾镇高桥小学;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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