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在当前的教学改革背景下，培养学生学科核心素 养开始成为教师教学的重要任务，以化学学科为例，高中时期 学生已具备一定的化学基础素养，教师要想进一步提升学生的 化学水平，应关注其学科思维和自主探究能力的发展情况。本 文基于学科核心素养的内涵，探究教师在高中化学课堂中如何 进行有效渗透。
浅析高中化学课堂如何渗透核心素养
【摘 要】
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在当前的教学改革背景下，培养学生学科核心素 养开始成为教师教学的重要任务，以化学学科为例，高中时期 学生已具备一定的化学基础素养，教师要想进一步提升学生的 化学水平，应关注
【机 构】
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广东省广州市从化区从化中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2020年21期
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