【摘 要】
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引 言面对高职英语教学逐渐无法满足“就业为导向,能力为主线”为特点的疾速变迁的职业岗位需求现状,以问卷调查为主,辅以e-mail、微信聊天等方法,调研目前人力资源市场对高
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引 言面对高职英语教学逐渐无法满足“就业为导向,能力为主线”为特点的疾速变迁的职业岗位需求现状,以问卷调查为主,辅以e-mail、微信聊天等方法,调研目前人力资源市场对高职学生英语能力的职业需求。依据结果,修订高职英语课程标准,开发与专业岗位需求相融合的课程内容,利用现代化多媒体应用技术展现直观课堂,采用情境教学等方法培养学生职业化可持续发展语言能力,满足职场需要,为高职英语课程教学改革提供参考。
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