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以留学生汉语教学为例,非言语交际在拼音声调、词汇教学等方面具有特殊的作用,借助诸种非言语交际形式,能有效实现教学任务,完成教学目的.第二语言教学过程中,选择恰当的非言语交际形式能代替语言传达信息,易于学生理解,从而提升教学效果.
非言语交际与零起点留学生汉语教学
【摘 要】
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以留学生汉语教学为例,非言语交际在拼音声调、词汇教学等方面具有特殊的作用,借助诸种非言语交际形式,能有效实现教学任务,完成教学目的.第二语言教学过程中,选择恰当的非言
【机 构】
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西安石油大学人文学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年9期
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