我国现在大多数家庭以独生子女居多，因此，出现了很多对孩子娇生惯养的现象。由于娇生惯养，孩子容易养成许多不良习惯，从而影响他们成人成才。这不仅是一般的家庭问题，而且是一大社会问题。
　　为此，辽宁省锦州市锦阳高中提出了“改造一个后进生比抓一个尖子生更有意义”的口号。学校坚信，只要帮助学生克服不良习惯，那些娇生惯养的独生子女也能成为独立成长、愿意学习的好孩子。
　　好习惯的培养和坏习惯的改造
　　习惯内涵 习惯是什么？习惯就是人们不用思索的第一反应或思维上的第一反应，也可称行为定式和思维定式。一个人的思维习惯，也就是一个人的思想意识或称为观念，人的行为也是如此，人们一般情况下能看到的习惯，多数表现在行为方面，这些习惯的综合就是一个人的素质，一个人有没有好的习惯在一定意义上决定着一个人的命运。
　　习惯养成 有人认为，只要告诉孩子“应该”如何如何，他就会如何如何，实际上是不可能的。习惯的形成主要靠多次长时间的重复，而坚持重复，必须有外力的支持，这样才能转换为学生的生活习惯或行为习惯。一般在学校三年、四年足以改变一个人的习惯，其实学校的主要任务就是通过学校的管理，课堂上的训练，在思维学习和做人方面培养学生良好的习惯。
　　孩子学习不好的原因和整治方法
　　孩子到十五六岁，精力充沛，各种欲念开始形成，有极强的好奇心，他们很难掌控自己，跟着感觉走是他们的突出特点，管不住自己是他们学习不好的主要原因。其次是没有良好的学习习惯，这主要是小学期间学业没有把握住，拖欠越来越多，积重难返；还有一些是因为丧失了学习信心所致；最后就是结交了一些不愿学习的朋友，相互影响造成的。
　　管不住自己是学生学习不好的根本原因，但可以用教和训改造过来。因此，学校实行24小时跟踪管理，帮助孩子自己管住自己，这就是培养孩子良好的学习习惯的过程。一是当日事当日毕，二是让学生每天都有学习的成功感，三是控制孩子花钱，四是不准和坏孩子交往。家长和班主任要下决心改变学生周围的环境，培养学生好的学习习惯，规范学生的行为，让其每天过着有规律的生活，只要三个月就会见效。
　　怎么培养学习兴趣
　　一个人的兴趣和爱好虽然和一个人的素质条件有关系，但不是绝对的。人身上潜在的能力是巨大的，一个人的兴趣和爱好，实际上就是在纷纭复杂的万千事物中，能使他产生愉悦感的事物。那么如何培养孩子的学习兴趣呢？最重要的是想办法把他教会。教师的一堂课能让所有的学生都学会，这是建立兴趣的基础，有的孩子不愿学习，多数情况下，是因为学生学不好这门课，心里容易产生挫败感。如果换一个教师、换一种方法或许就会有不同的效果。作为班主任，要帮助他们建立信心，根据学生的实际，布置适量的学习任务，学生会慢慢地感到“我能行”，这样一点一点建立起信心，由信心转变为兴趣。培养学生学习兴趣的关键不在学生身上，而是在班主任教师和家长的身上。家长和班主任要有意识、有计划地培养学生的学习兴趣，必须坚持一段时间，持之以恒。
　　总之，现在独生子女的教育问题已经成为一大社会问题，特别是家庭条件比较优越的孩子。其实好的习惯不是教会的，习惯是养成的、练会的，贵在坚持。家长和班主任对孩子敢于说“不”，不能一切都顺从孩子，否则形成坏的习惯，后悔晚矣！
　　锦州市锦阳高中就是依据我国独生子女社会的特点，办起来的全国第一所军事化高级中学，是一所把培养学生良好习惯和改造学生不良习惯作为学校的主要任务而创办的特色高中，实行军事化管理，贯彻执行军人条令，把《弟子规》和军人条令结合起来，对学生进行先成人、后成才的教育。各班配备由退役军官组成的专职班主任，规范学生行为，把培养学生良好的生活习惯和学习习惯作为主要任务，让每一个学生每一节课都有适合于自己的事干，确保全校所有的学生100%考上专科以上普通大学。
　　回首过去，展望未来，独生子女的教育问题任重而道远，学校将坚持办学原则，由帮助学生改正不良生活习惯、养成良好的学习习惯入手，多方位、多层次地将学生培养成祖国未来的栋梁之材。
　　（作者单位：辽宁省锦州市锦阳高中）