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针对新冠疫情应用型本科线下教学转到线上教学中的诸多问题,提出引入OBE教育理念的Python程序设计分时教学法,通过分时小组教学代替大班教学并以问题为导向、学生为中心、任务与兴趣驱动的方式,结合课程具体章节,探讨提高学生学习成效的方法。
基于OBE理念的Python程序设计分时教学实践
【摘 要】
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针对新冠疫情应用型本科线下教学转到线上教学中的诸多问题,提出引入OBE教育理念的Python程序设计分时教学法,通过分时小组教学代替大班教学并以问题为导向、学生为中心、任
【机 构】
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滁州学院计算机与信息工程学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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省级项目“应用型高校基于OBE的教学质量监控和保障体系研究”(2019jyxm1184),省级项目“精品线下开放课程java面向对象程序设计”(2018kfk033)
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