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加强和改进邓小平理论课教学,很重要的一个方面,是要把握它的实质和历史地位。邓小平理论“三进”工作的关键是‘进入学生头脑”,进入师专生的头脑,就是师德师魂的铸造问题。
关于加强与改进邓小平理论课教学的辩证思考
【摘 要】
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加强和改进邓小平理论课教学,很重要的一个方面,是要把握它的实质和历史地位。邓小平理论“三进”工作的关键是‘进入学生头脑”,进入师专生的头脑,就是师德师魂的铸造问题。
【机 构】
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六盘水师专马列教研室
【出 处】
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六盘水师范学院学报
【发表日期】
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1999年4期
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