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随着国家扶贫开发工作的不断推进,贫困大学生的资助力度也不断扩大,加强获资助的大学生感恩教育是大学思想政治教育的重要内容之一,针对医学生专业特色,以“蓝丝带服务队社团”3年的建设经验,从在医学生中开展感恩教育的研究意义、教育目标、教育模式、教育内容、保障体系、实践的效果和存在的不足等方面进行分析总结,构建一套适合获资助的医学生感恩教育模式。