【摘 要】
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<正>我从事农村初中教育已经三十二年了,在这三十二年中也一直担任班主任工作。我深知一个班要有凝聚力,要想学习成绩有所提高,没有班主任的用心管理及教育是不行的。在这三
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<正>我从事农村初中教育已经三十二年了,在这三十二年中也一直担任班主任工作。我深知一个班要有凝聚力,要想学习成绩有所提高,没有班主任的用心管理及教育是不行的。在这三十多年的教育生涯中,我对班主任工作也有了一定的经验,特别是在大力推广素质教育的今天,作为班主任更应该懂得如何更新观念,创新教育方法,从而对班级进行有效的管理,对学生个性实施差异化的教育。深入了解每一位学生的特点,采取对症下药的
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