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小说是高中语文教学必不可少的一部分,但是一些语文教师仍然停留在分析人物形象、讲解层次、划分段落的单一授课模式下.固化的小说教学模式不利于学生的成长,仅仅以迎合高考语文考试的风向.在新形势下,教师应优化课堂教学结构,更新小说教学方法,激活学生的小说学习的动力,提升小说阅读教学的实效性.
对高中语文小说教学策略的研究
【摘 要】
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小说是高中语文教学必不可少的一部分,但是一些语文教师仍然停留在分析人物形象、讲解层次、划分段落的单一授课模式下.固化的小说教学模式不利于学生的成长,仅仅以迎合高考
【机 构】
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江西省上饶市广信中学
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2004年期
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