基于核心素养理念下高中历史课堂教学的有效改革

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zcb999999999
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对于现代社会来说,一个人的文化知识虽然是评价人才质量的基本前提,但是这个人获取文化知识以及将文化知识转化为自身素养的学习能力与迁移能力才更为重要。因此,现代社会关注的是学生的可持续发展能力,而高中历史教师也要由此落实历史素养教学,以便切实为学生的终身发展打下基础。从组织历史探究活动、组织历史实践活动、组织历史德育体验三个角度分析高中历史教师应该如何落实历史素养教学。
其他文献
化学史在中学教材中常以科学视野的形式出现,是化学教材的组成部分,对活跃课堂气氛、开拓视野、满足学生的好奇心、培养科学精神、激励学生学习化学具有重要作用.
摘 要:在小学数学课堂教学活动开展中,导入是不可或缺的一个环节。有效的数学课堂导入,不仅可以激发学生的新知探究兴趣,还可以使教师将新知内容自然而然地展现在学生面前,使学生在潜移默化中进入到数学学习状态,有利于提升课堂教学质量。那么,教师要如何有效地组织小学数学导入活动呢?将从提升导入方式的多样性和建立个性发展的导入特色这两方面入手,进行详细说明。   关键词:小学数学;课堂导入;导入对策;导入方
以乌鲁木齐市城北地区高架道路、综合管廊、地铁等多项占道施工项目集中建设为案例,基于各项目施工期间的交通相互影响以及待协调问题的梳理分析,提出了上下游节点便道设置协调
化学是一门基础学科,在初中教育体系中范例教学法的有效应用可以摒弃传统教学模式的缺陷与不足,并提高学生的自主学习能力,培养学生的社会生存能力以及独立思考的能力,故此着
《普通高中英语课程标准(2017版)》提出普通高中英语课程要注重培养和发展学生的学科核心素养,并倡导自主学习、合作学习、探究学习等学习方式。同时,学生在学习过程中所犯的
摘 要:数学是小学阶段的一门基础学科,重要性不言而喻,但是,小学生好动、爱玩的性格很难接受枯燥、无味的数学知识,加之自控能力较差,学习数学知识感到非常困难。在此背景下,开展小学数学趣味化课堂教学就显得非常重要,数学教师要通过趣味化教学调动他们课堂学习积极性、吸引课堂学习注意力,培养班级学生的学习兴趣,有效提升课堂教学效率和质量。  关键词:小学数学;趣味化;教学实践  在小学教学过程中,小学生在课
文章介绍了某小卫星包带式星箭解锁分离装置初样产品的设计方案,建立了该装置的有限元模型,并通过轴向压缩静力试验验证了该模型的有效性。卫星用质心处的集中质量点代替,对
在新课程标准下,学生的主体地位要求更为突出,培养学生主动参与、乐于探究、合作交流的意识与能力,既符合当代社会对人才的需求,也是目前教学实践、课程改革的趋势。云浮中学
现状衙江中路交通压力较大,已接近饱和。通过认真研究、分析,并结合国内相关案例,拟采用城市地下道路形式,分离水亭门历史文化街区段的机动车交通,解决了衢州打造城市品牌、运动休
2011年5月7日,我国"子午工程"首枚探空火箭在海南省发射成功。由中国航天科技集团公司第四研究院(下称四院)研制的"天鹰3C"探空运载火箭搭载"鲲鹏一号"探空仪,成功测得了高度最高为19