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随着计算机及其应用技术的迅猛发展，计算机应用能力已成为高师学生知识结构中的一个重要组成部分，本文通过我省目前高师非计算机专业的计算机基础教育现状进行分析，探讨，并结合我省《计算机等级考试》了提出了开展计算机基础教育的一些新思路。
高师非计算机专业计算机基础教育研究
【摘 要】
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随着计算机及其应用技术的迅猛发展，计算机应用能力已成为高师学生知识结构中的一个重要组成部分，本文通过我省目前高师非计算机专业的计算机基础教育现状进行分析，探讨，并结合我
【机 构】
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云南师范大学计算机科学系
【出 处】
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云南师范大学学报：自然科学版
【发表日期】
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1998年3期
【基金项目】
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国家教委《高等师范教育面向21世纪教学内容与课程体系改革计划》立项项目
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