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当今学生的写作有一个开放、自由的领域,自己需要有扎实的写作基础和思维,作文的创新才能产生。而当前中学生的作文,还大都存在一种思路模糊的病症。这种病症,囿于他们自由写作空间的延伸和发展,成了创新的桎梏。这种潜在的危机平时教学又很难切准和把握。我们不妨运用了作文思路图像直观导视法,去治疗这种病症。