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维果斯基的思想在教育和发展的关联中有着独特的作用,尤其是“最近发展区”理论对当代教学的影响,可以对幼儿园的教学起到积极的作用.作为幼儿的启蒙教育环节,幼儿园教育对于幼儿的发展非常重要,需要教师、家长给予重视.本文希望通过解读“最近发展区”的理论内涵,从多方面探讨“最近发展区”对绥化北林区幼儿园教学的启示,构建儿童快乐、快速成长的教学情境.