新时代医学生人文素养培育融入思想政治理论课路径研究

来源 :当代教育实践与教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chaska
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新时代医学生人文素养融入思想政治理论是基于立德树人?弘扬爱国情怀的教育的基础上来实现的,让医学生既有高超的艺术,救病患于水火之中,又有正确价值观和世界观,成为社会主义合格建设者和接班人?医疗行业的专业人才主要来源于医学院校,医学院校的教育质量关系着未来医学专业人才的质量,医学人才的人文素质和思想政治水平决定人才质量的高度,关乎着未来医疗行业的方方面面?因此,新时代医学生人文素养培育融入思想政治教育有非常重要的现实意义?
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课程评价体系能够有效提升教学效率?改善教学质量,然而目前高校课程评价体系仍以结果性为主,对于过程性课程评价体系的探索与应用亟待加强?本文以《工程流体力学》为例,提出了一种具有双向性?量化性?可溯性?实时性的过程性课程评价体系?分析了各特征的作用,旨在塑造教学能力的可迭代性,实现“强化教学”目的,为过程性课程评价体系的模块化?信息化提供了发展借鉴?
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