新媒体环境下中职学生心理健康教育模式创新

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当前,信息化技术进一步应用和推广,推进我国进入新媒体时代.在这样的时代背景下,针对中职学生的心理健康教育模式而言,也要进行不断的创新和改进,通过新媒体手段使学生的学习方式和人际交往方式得到转变和创新,为学生提供具备个性化表达的平台,同时也提供相对应的情感宣泄口.然而需要注意的是,在新媒体环境中,对于学生的价值观也会有一定的冲击,特别是负面信息的侵扰会使学生在心理和行为层面都面临严峻的挑战,对中职学生心理健康教育带来很大的挑战.针对这样的情况,本文重点分析新媒体环境对中职学生心理健康教育产生的正面和负面的影响,以及相对应的模式创新策略等内容.
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