Cortisomol与Vitapex糊剂联合应用治疗慢性根尖周炎的疗效研究

来源 :临床医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangzhongyan22
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 研究Cortisomol与Vitapex糊剂联合应用治疗慢性根尖周炎的临床效果.方法 慢性根尖周炎患者68例,根尖周骨质吸收区用Vitapex糊剂注射充填,而根管以Cortisomol糊剂加牙胶尖充填.结果 68例患者经过3个月、6个月、1年后复查,根尖周阴影缩小、消失、根尖孔封闭良好.结论 联用Cortisomol与Vitapex糊剂治疗慢性根尖周炎病例,既诱导了根尖周阴影区的骨质增生修复,又能使根尖孔形成完善的封闭,达到了治愈根尖周炎、防止继发感染或复发的目的.
其他文献
痰涂片结核菌检查(简称痰检)是发现肺结核传染源、确定诊断、制订化疗方案、考核疗效以及评价防治效果的重要手段,其质量控制是国家结核病防治规程(NTP)的重要组成部分,直接反映一个国
群众文化与社会发展是息息相关的,无论是任何阶段性背景下,群众文化所代表的核心力量都是具有代表性意义的。当今时代社会化进程不断增速,相对的社会各级总量都处于高效转变之中
目的通过枕下乙状窦后锁孔入路对桥小脑角周围区进行显微解剖学观察,为临床该手术入路定位提供解剖学及形态学依据。方法观察并测量10例20侧干性颅骨表面标志位置关系,确定枕
摘要:小学数学应用题教学中要充分的意识到应用题解题的关键性步骤与要素,要细致审题,提炼关键性条件,做好条件数量关系转为有形的算式,采用多角度思维方式做一题多解处理,让应用题本身得到充分的利用,扩展学生思维,促进学生思维能力的提升。  关键词: 小学数学;应用题教学;方法  G623.5  小学数学中应用题教学占据重要位置,尤其是当下需要配合一定应试的考核需求,应用题占比较大的分数比例,因此属于小学
摘要:小学语文是学生在学习语文课程中尤为关键的一个阶段,是学生开始接触和学习语文课程的最初阶段。小学语文课堂的教学不同于初中语文和高中语文,小学语文是学习语文这门课程的入门和基础。因此,下面我就结合自身的想法和经验,阐述一下我对小学语文课堂教学中的教学技巧和特点的研究。  关键词:小学语文;课堂教学;技巧;特点  G623.2  小学语文是教育教学的基础,是一切学科学习的前提。曾有一位教育家说过:
瓦尔特·本雅明是法兰克福学派大众文化批判理论的重要代表人物,他的艺术生产理论是马克思主义文艺学理论的重要组成部分。通过从“艺术生产方式”、“灵韵”、“艺术消费”三
目的探讨鞍旁脑膜瘤显微手术的治疗效果。方法对62例行显微手术治疗的鞍旁脑膜瘤患者的临床资料及手术效果进行分析总结。结果42例全切(SimponⅠ,Ⅱ),16例次全切(SimponⅢ),4
应用双头精细过滤输液器对890例患者进行10 480例次输液.结果2例输入甘油果糖的患者出现刺激性疼痛停止输液,1例发生静脉炎,余均顺利完成输液,无输液反应及药物混浊发生.提示
基督教在唐代传入中国,至今已经有一千余年的历史。近代随着中西方文化的迅猛交流,尤其是随着近四十年来我国的改革开放,基督教在中国的传播迅速且广泛。本文探讨了基督教在中国
《小学语文新课程标准》指出:学生是学习和发展的主体.语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点, 关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分
期刊