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实验教学是中小学科学教学中的一大重要部分。随着社会的发展,现代化教学模式呈现多元化,如何以教材为基础,对科学实验进行创新,是我们最关注的话题之一。文中以《金属热胀冷缩吗》一课为例,浅析实验中对实验材料、实验方式和探究活动的创新设计。
创新性小学科学实验设计——以《金属热胀冷缩吗》为例
【摘 要】
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实验教学是中小学科学教学中的一大重要部分。随着社会的发展,现代化教学模式呈现多元化,如何以教材为基础,对科学实验进行创新,是我们最关注的话题之一。文中以《金属热胀冷
【机 构】
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广东省广州市花都区花东镇莘田小学,广东省广州市花都区花城街杨屋第一小学
【出 处】
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教育与装备研究
【发表日期】
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2019年6期
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