【摘 要】
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今年8月25日,由重庆新闻中心主管、主办《重庆商报》违反有关规定,擅自从互联网上下载,在该报第四版刊登题为“5000万生命面临威胁,大地震逼近喜马拉雅山脉”的报道,在社会
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今年8月25日,由重庆新闻中心主管、主办《重庆商报》违反有关规定,擅自从互联网上下载,在该报第四版刊登题为“5000万生命面临威胁,大地震逼近喜马拉雅山脉”的报道,在社会上造成不良影响。事情发生后,重庆市新闻出版局高度重
August 25 this year, by the Chongqing News Center director, hosted the “Chongqing Commercial News” in violation of relevant provisions of the unauthorized download from the Internet, published in the fourth edition of the newspaper entitled “50 million lives facing the threat of a major earthquake approaching the Himalayas” Of the reports, causing adverse effects in the community. After the incident happened, Chongqing Municipal Press and Publication Bureau was highly regarded
其他文献
【摘要】幼儿期被人们认为是一生中最舒服和快乐的时期，不存在什么心理问题。其实不然，近年来幼儿的学习压力也逐渐被成人增加，他们有自己的想法，希望得到大人的关注、爱护；他们心理脆弱，不像成人那样坚强，一但受到挫折和惊吓就会出现一些问题，因此作为幼儿教师应该去关注幼儿的心理健康问题，促进他们身心健康发展。 【关键词】幼儿；心理问题；心理健康 近几年来，由于一些心理障碍或人格不健全而引发的犯罪等一系列
摘要：本文以英文散文Snow为例，选取不同学生的翻译版本，对其进行对比和赏析。以探讨学生在散文翻译中应该注意的问题，从而帮助学生更好地欣赏和翻译散文，提高学生的散文翻译能力。 关键词：散文 对比 翻译 赏析 中图分类号：H315 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2018）18-0112-02 散文是写作文体中的一种，素有美文之称。它的形式自由，轻巧活泼，不拘泥于韵律的束缚。作者
摘 要：公司法是一门重要的课程，在教学过程中需要重视理论与实际的联系，采用多元化的教学方法。理论教学是公司法教学的重要基础，在理论教学中应用案例教学、对话式教学以及研讨式教学能够提高教学的灵活性，启发学生的思维，提高学生的学习积极性，帮助学生在不同学科知识之间构建联系，从而掌握法律体系结构，培养学生的创新思维与合作能力，对于培养学生的法律思维具有重要意义。多元化教学模式在公司法教学中表现出较好的应
关键词 超龄再就业 劳动者资格 劳动权益 劳动关系 作者简介：刘红波，攀枝花学院人文社科学院。 中图分类号：D922.5 文獻标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.12.136 随着人口老龄化进程加剧，达到法定退休年龄劳动者 再就业已成为普遍的劳动现象。随之而来超
关键词 公司高管 法律适用 公司法 劳动法 作者简介：杨敏，贵州民族大学，民商法学硕士。 中图分类号：D922.5 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.12.137一、公司高管及劳动者的基本内涵 在实践中，有些公司管理人员在称呼上虽不是“经理”“副经理”等，
摘 要：翻转课堂在教学理念和教学模式上充分发挥了法学教育的实践性和理论性。在教学中将课堂中心由“教”向“学”偏移。本文通过分析翻转课堂的教学模式，研究法学教学与翻转课堂教学模式结合的意义，同时探索法学教改结合翻转课堂的应用策略，在提升法学教学水平的基础上培养学生的学习能力。 关键词：翻转课堂;法学教改;成绩评价 中图分类号：G434;D90-4 文献标识码：A 文章编号：2095-
【摘要】本研究旨在探究大學生对体育选修项目的喜好以及选修项目与人格特征的适合度，以便为高校体育选修课的改革和完善提供参考，更大地发挥体育选修课在人格塑造方面的作用。研究结果表明：大学生对小球项目的喜爱程度高于大球项目，选修不同体育项目的大学生在人格特征上差异不显著。高校在开设体育选修课及指导学生选择运动项目时可针对这些特点，从人格塑造的角度出发，为学生创建选修条件、提供科学建议。 【关键词】大学
摘 要：在马克思的一生研究之中，剩余价值和唯物史观是两个伟大发现，在马克思理论发展史之中具有举足轻重的地位。对于发现的剩余价值与唯物史观这两大理论成果相对应的是特殊与一般的关系，当然其对应的也就是在资本主义这一特殊历史形态下的历史哲学与一般社会形态上历史哲学的关系。剩余价值理论是从经济层面对唯物史观的详述、探究和发展，然而唯物史观则是对研究剩余价值进行的高度的理论总结，是一对细化和总结的关系存在。
摘 要：科学完善的教学体系能够给法律基础课程教学工作带来诸多的便利，有利于创新教学模式，活跃课堂氛围，调动学生学习的主观能动性，使之在法律基础课程教学中有着亮眼的表现，学生综合能力也能得到全面的发展。可以说，法律教学体系的构建俨然已势在必行。本文将重点探讨和分析高职院校法律教学体系的有效构建路径，提高法律基础课程的教学质量，促使教学目标得以真正实现，从而为学生法律素质的培养奠定坚实的基础。 关键