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本金课建设是通过将《水工建筑物》中典型的建筑物和《水利工程制图》中必备知识技能相结合重新构建8个教学任务单,同时配合颗粒化教学资源,构建以任务型教学方法为主的混合式教学模式。在整个教学过程中以学生为中心,渗透课程思政理念,实现了分类、分层、有难度、有深度的教学目标,并且取得了较好的成效。
《水利工程制图》金课在订单班的实践
【摘 要】
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本金课建设是通过将《水工建筑物》中典型的建筑物和《水利工程制图》中必备知识技能相结合重新构建8个教学任务单,同时配合颗粒化教学资源,构建以任务型教学方法为主的混合
【机 构】
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杨凌职业技术学院
【出 处】
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延安职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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陕西省2019年度职业教育研究课题(SZJYB19—369);陕西省2019年度职业教育研究课题(SZJYB19—349);杨凌职业技术学院人文社科类研究基金项目(GJ1705);杨凌职业技术学院人文社科类研究基金项目(GJ19010)
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