不是小说又怎样?

来源 :海南师范大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:beijiqie123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
我们知道,汉语教学同所有语言学课程一样,离不开“读”和“写”.但在实际教学工作过程当中,这个“读”往往被理解为“阅读”,也就是默读。朗读作为一种教学形式,已越来越被忽
为适应“三集五大”体系建立后国家电网公司集约化、信息化管理对供电所信息通信网络建设的新要求,2014年以来,国网陕西省电力公司积极采取措施,大力推进供电所信息通信网络全覆
师范院校的学生毕业时,往往不具备合格教师的条件。究其原因,关键在于师范院校在办学的指导思想上向综合大学看齐,重知识传授,轻能力培养,淹没了师范性,其问题从课程设置、教师素质
由于现代性对于中国而言具有外迫性和外源性,导致中国知识分子对现代性接受的片面性和不彻底性。中国知识分子对现代性既渴望又焦虑,这种焦虑体现为以民族主义排斥世界化,以政治
冰心的散文,是作品自身美与读者审美心理完美结合的典范。这种结合,主是通过极富魅力的语言咀嚼感表现出来。作者从六个方面,具体分析了这种语言咀嚼感。
《国务院关于修改〈信息网络传播权保护条例〉的决定》已经2013年1月16日国务院第231次常务会议通过,现予公布,自2013年3月1日起施行。《信息网络传播权保护条例》根据决定做了相应修改,重新公布。