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听是人们交流的重要手段，据美国保尔·兰金教授统计：“听”占人们日常言语活动的45％，“说”占30％，“读”占16％，“写”仅占9％。大学生英语综合能力的5个方面听、说、读、写、译，听力首当其冲；然而，对多数大学生来说，听力是弱项。本文将从各方面分析可能造成学生听力不好的因素．并就提高英语听力水平的方法进行探讨。